提高中学生阅读能力的对策

据北京教育科学研究院基础教育教学研究中心的调查，中学生在４５分钟内自己读书的时间，达到１０分钟的占１１９％，达到５分钟的占３５９％，仅仅２分钟的占２９７１％。课内阅读情况如此，课外阅读情况就更不容乐观。据统计，中学生每周读书仅５分钟的就占到２２４９％。即使有些学生还在阅读，也缺乏科学的读书方法，阅读能力较差。如何培养学生的阅读能力激发学生的阅读兴趣。例如，通过介绍作品的背景，作者的生平、经历等，激发学生的好奇心，促使学生去阅读其作品；通过作品中精彩片段赏析激发学生的阅读兴趣。此外，运用情境教学法…