美国的信息素养项目剖析与启示 |
| |
作者单位: | ;1.天津师范大学图书馆 |
| |
摘 要: | 美国的信息素养项目是调研全美大学生信息素养的大型项目。自2008年开始,已经开展了八年,至今仍在继续。其研究成果在美国多所高校得以推广和应用。与之相比,国内的大学生信息素养调研多采用相似的研究思路并且缺乏创新性。然而,国内图书馆界尚未对该项目给予足够关注。该文简介该项目发布的8篇研究报告,并从研究方法、研究对象、研究内容三方面,对该项目和国内的大学生信息素养调研进行对比分析,以发现国内相关研究的特点及不足,并为国内信息素养研究提供参考。
|
关 键 词: | 信息素养 大学生 实证研究 对比分析 |
Analysis and Implications of Project Information Literacy of America |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|