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| 非智力因素在英语教学中的培养策略 | |
| 引用本文： | 耿在军.非智力因素在英语教学中的培养策略[J].考试周刊,2009(32). |
| 作者姓名： | 耿在军 |
| 作者单位： | 江都市邵伯镇中学,江苏,江都,225261 |
| 摘 要： | 通过对本校学生的调查,发现凡英语成绩较好的学生,均有良好的非智力因素,如有良好的英语学习习惯、端正的学习态度、浓厚的学习兴趣、较强的学习毅力和意志等.而学习成绩欠佳的学生,在非智力因素卜明显存在着较多的缺陷和不足,如学习缺乏动力、目的性不明确、态度不端正、缺少毅力和意志等. |
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