小学数学教育,如何面向未来? 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

小学数学教育,如何面向未来?

作者姓名：	丁宜林

作者单位：

摘要：	全新的学生观、教师观、教材观、教学观主体性原则、实践性原则、开放性原则
本文献已被 CNKI 万方数据等数据库收录！