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教育功能的理论基础探析
引用本文:杨李娜. 教育功能的理论基础探析[J]. 现代教育科学, 2003, 0(1): 14-16
作者姓名:杨李娜
作者单位:厦门大学高教所博士生,福建厦门361005
摘    要:本首先阐释了教育的两大基本功能及二之间的辨证统一关系,其次简单介绍了教育功能论争的思想背景,最后分析了教育功能基本的理论基础,即马克思主义关于人的全面发展学说和教育的基本规律。

关 键 词:教育功能 理论基础 全面发展 基本规律

The Theoretical Basis for Educational Function
Abstract:
Keywords:
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