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| 语文作业布置的思考和实践 | |
| 引用本文： | 唐惠英.语文作业布置的思考和实践[J].广东教育,2009(4). |
| 作者姓名： | 唐惠英 |
| 作者单位： | 惠州市大亚湾澳头中学 |
| 摘 要： | 我国中小学生课业负担过重是一个不争的事实,在学时间过长,上课时数过多,作业量过大,简单机械的重复性训练过频是其主要表现.但在课业负担过重的背后,隐藏着课业负担较轻乃至过轻的一面,主要表现在于:学习主要局限于接受现成的知识,学生的学很大程度上被教师的教所代替,学生的学习方式基本模式化、套路化. |
| 关 键 词： | 作业布置 课业负担过重 实践 语文 中小学生 学习方式 简单机械 作业量 |
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