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| 新课改下西藏高中语文教学模式探究 | |
| 引用本文： | 赵汉卿.新课改下西藏高中语文教学模式探究[J].中国科教创新导刊,2014(14):121-121. |
| 作者姓名： | 赵汉卿 |
| 作者单位： | 西藏拉萨市第三高级中学,西藏拉萨850000 |
| 摘 要： | 民族地区的高中语文教学应建立起区域植根性效果,从而需要适应汉语在本地区的使用环境.关于这一点,同样适用于西藏高中语文教学.为此,首先需要认识新课程改革价值取向的同质性和异质性.在此基础上,应从树立教学模式创新的自信、区域调研下明确教学目的、结合新课标优化教学内容,以及努力形成综合的评价体系等四个方面进行教学模式构建. |
| 关 键 词： | 高中语文 西藏 教学模式 新课改 |
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