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| 如何打造新课改下的高中音乐的高效课堂 | |
| 引用本文： | 方宇.如何打造新课改下的高中音乐的高效课堂[J].中国科教创新导刊,2014(15):114-114. |
| 作者姓名： | 方宇 |
| 作者单位： | 宜昌市第十八中学,湖北宜昌443007 |
| 摘 要： | 音乐是寄托情感的最佳载体,是听觉的艺术,是心灵的共鸣.由于社会经历、所受教育程度以及个人艺术修养的不同,每一个人对音乐都在着不同的理解层面上.高中阶段,面对高考的巨大压力,学生的身心都很难得到健康发展,音乐课堂就成了学生释放自己的重要课程.所以,在高中音乐课堂教学的过程中,教师应当在音乐课堂上注意提高学生的音乐素养,促使学生掌握更多的音乐基础知识,并且努力打造一种新型的高放学习模式,打造高效的音乐课堂,以此提高高中音乐课堂教学质量. |
| 关 键 词： | 新课改 高中音乐 高效课堂 |
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