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关于优化初中历史课堂教学的思考
引用本文:石宏亮.关于优化初中历史课堂教学的思考[J].中国科教创新导刊,2014(15):116-116.
作者姓名:石宏亮
作者单位:河北省乐亭县王滩镇聂庄初级中学,河北乐亭063600
摘    要:优化课堂教学是新课程该中的重要课题,也是一线教师共同追求的目标.教师要通过激发学生学习兴趣、突出学生主体地位、科学设计教学预案、在纠错中发展学生的思维等手段,优化历史课堂教学.

关 键 词:优化  初中历史  课堂教学
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