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| 学校课程管理内容观的反思与变革 | |
| 作者单位： | 南京晓庄学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 学校课程管理内容观表征的是对学校课程管理对象与范围的观念与主张,即对学校在课程管理系统中"管什么"问题的理解与解释。对学校课程管理"管什么"问题的理解与应答,不仅反映了学校对课程管理主体权责的内容变化,而且也制约着人们对新课程精神的全面理解和自觉实践。随着以"主体 |
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