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分类号
杂志ISSN号
浅谈物理教学中的美学教育
作者姓名:
步根民
作者单位:
陕西师范大学物理与信息技术学院,陕西,西安,710062
摘 要:
分析了物理美的独创性、统一性、和谐性和简单性特点,论述了物理美在物理教学中具有提高学生学习效率及"以美启真"的作用.在物理教学中教师可充分运用物理美美化学生的心灵,引起学生美的共鸣,使学生得到美的感受.
关 键 词:
物理美
形象思维
创造思维
文章编号:
1009-5128(2003)S2-0118-02
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