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《打电话》教学实践与思考
引用本文:金勤,朱琼.《打电话》教学实践与思考[J].小学教学设计,2012(14):14-16.
作者姓名:金勤  朱琼
作者单位:浙江嘉善县第二实验小学;嘉善县实验小学
摘    要:【教学内容】人教版五年级下册P132~P13"3打电话"。【课前思考】从生活经验看,大多数学生具有通知他人,乃至通知多个人的生活经验,因此,他们已有的生活经验足以支持完成这一知识的探究。另外,从已有知识量来看,四年级的教材已经

关 键 词:解决问题  电话通知  生活经验  引导学生  数学知识  解决实际问题  教学内容  同学  分钟  实践与思考
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