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| 一类培养创新思维的新型题——2004年全国各省市中考数学探索、开放型问题评析 | |
| 作者姓名： | 林林 沛生 |
| 摘 要： | 探索是人类认识客观世界过程中最生动、最活跃的一种思维活动．探索型问题存在于一切学科领域之中，在数学学科领域中则尤为普遍．然而，传统的数学问题特别是初等数学问题，或许是因为教育、教学的需要，却被限制到一个相对封闭的模式之中．在这个模式里，绝大多数数学问题所给出的条件都是固定的，它们不多不少，恰好够用，既不能任意添加，也不能任意舍弃；在这些严格条件的限制下， |
| 关 键 词： | 2004年 开放型问题 中考数学 创新思维 省市 培养 初等数学问题 学科领域 客观世界 人类认识 问题存在 思维活动 探索型 限制 教学 |
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