摘 要: | 在工科院校中 ,专业课的课程设计本应是重要的实践环节。然而由于课程设计通常时间较短 ,学生得到的锻炼非常有限。针对上述情况 ,我们提出一种“项目集成法”,旨在使学生完成课程设计的同时 ,参与一个项目从设计开发到实施的全过程。此法在“数字图像处理”课程的课程设计教学中加以应用 ,取得了较好的效果。一、项目集成法及其在“数字图像处理”课程设计中的应用项目集成法的基本思想是将课程设计规划为有待完成的一个总设计项目 ,包括以下几个步骤 :1项目总体设计——完成项目总体方案及具体内容的设计 ;2项目分解——将要完成的内容分…
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