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基础教育信息资源检索结果自动分类研究
引用本文:罗洁.基础教育信息资源检索结果自动分类研究[J].中国电化教育,2013(7).
作者姓名:罗洁
作者单位:首都师范大学 资环学院,北京,100089
摘    要:该文从网络时代教育的特点入手,探讨了网络时代基础教育信息资源在检索中存在的一些问题,例如检索结果太多、精度不高等,提出一种基于K-NN的信息资源分类方法,对检索结果进行分类,使用户可更方便高效地定位检索需求,提高检索精度.测试结果表明该方法可以有效地提高特定主题信息搜索质量.

关 键 词:基础教育  信息资源  信息检索  信息分类
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