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杂志ISSN号
英美两国数学课程标准对我国职校数学教学的启示
作者姓名:
王芸
作者单位:
连云港中等专业学校
摘 要:
文章从我国职校课堂教学的现状出发,对美国、英国的数学课程标准、教材的特点和数学教学等方面进行分析和评价,探究各国数学课程教学改革与发展的积极经验,为我国职校数学课程改革提供有益的参考。
关 键 词:
数学课程标准
职校
数学教学
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