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| “教师向学生投降”的背后——透视德国教育制度与社会融合 | |
| 引用本文： | 俞可.“教师向学生投降”的背后——透视德国教育制度与社会融合[J].上海教育,2006(9B):38-39. |
| 作者姓名： | 俞可 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育科学院博士后 |
| 摘 要： | 9月17日柏林市政府换届选举，对于这个欧州移民大都市来说，社会融合无疑是政治的焦点。今春，位于德国首都柏林的吕特利中学全体教师联名上书柏林教育主管机关，指出学校的日常教学生活已走到了失控的边缘，要求解散学校。3月30日，“教师向学生投降”这条新闻上了德国各大媒体头条，连篇累牍的报道引发德国各界对教育和移民问题的反思。编按] |
| 关 键 词： | 教育制度 社会融合 德国 教师 政府换届选举 移民问题 主管机关 基础教育 |
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