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预习,想说爱你不容易
引用本文:方云凯.预习,想说爱你不容易[J].小学青年教师,2005(8):50-50.
作者姓名:方云凯
作者单位:浙江杭州市余杭区临平一小
摘    要:对数学课要不要预习,大家基本上都持肯定的态度。怎样让学生在预习后有更多的收获,许多老师都在寻求良策。通过大家的踊跃参与,我们欣喜地看到,在新课程的背景下,大家在这方面的体悟有很多,每位老师都有自己的“招数”.他们的看法或做法也许时您有所启示。同时,我们希望有不同看法的还可以继续讨论。

关 键 词:数学教学  小学  课前预习  课程改革  自主学习
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