诱发创造意识 培养创造思维

一、在识字教学中，培养学生的创造性思维在识字教学中培养学生的创造性思维，有人会问，教学生认字，何谈什么培养创造性思维？我们说，在学生认字的过程中，同样需要诱发、引导学生思维的创造性，不能拘泥于学生会念会写。而应该通过对一个字的认识来理解字义，在理解字义的基础上认识事物，使学生思维得以发展。例如，在教一年级学生《电灯、电话、电视机》一课时，学生通过观察课本插图─—电灯。电话。电视机，认识了“电”字，同时掌握了写法。但是，老师认为仅此并不能达到“电”字的教学目的，就又播放了发电厂发电的录像，用投影映…