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陶行知乡村教育思想对农村教育和教师队伍建设的现实意义
作者姓名:王尚义,  张志刚
作者单位:太原师范学院,太原师范学院
摘    要:陶行知是我国历史上第一个科学揭示农村、农民、农村教育三者之间关系的教育思想家,也是乡村教育的实践者和生活教育理论的首创者。他的乡村教育思想对当今农村教育改革和建设,仍具有重要的现实意义。

关 键 词:农村教育  陶行知  乡村教育思想  农村教师队伍建设  农村经济  现实意义  中国乡村教育  活教育  教育改革  为农民服务
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