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| 概念图在数学教学中大有作为——以“整式”“分式”章节教学为例 | |
| 作者姓名： | 杨勤春 陈柳娟 |
| 作者单位： | 1. 福州三中金山校区,福建 福州,350008 2. 福建教育学院理科研修部,福建福州,350025 |
| 基金项目： | 福建省中青年教师教育科研项目 |
| 摘 要： | 概念图与学科教学的整合越来越受到关注,文章从数学概念、公式定理、解题方法、知识梳理等教学环节探讨概念图在数学教学中的应用,以期有效改善教师的教学方式与学生的认知方式。 |
| 关 键 词： | 概念图 数学教学 |
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