口语交际 |
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作者姓名: | 韦仁翠 |
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作者单位: | 安龙县招堤一小 |
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摘 要: | “口语交际”是对过去“听话与说话”的一种新的提法,是语文教学改革的重要内容之一,不仅体现了时代的发展和要求,而且突出了语文学科的性质和特点.口语交际是一种双向或多向的信息交流活动,是一种必备的能力.小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,要学会倾听、表达、交流与应对,初步学会文明和谐地进行人际沟通和社会交往.教师应重视口语交际教学,正确把握其目标和内容,研究其教法.小学阶段是个人发展语言的最佳时期,应让每个学生都想说、敢说、乐说.那么,对于即将毕业的小学六年级口语交际的复习,应该如何着手呢?
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