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| 高中英语教学模式中"听"的输入模式的探讨 | |
| 引用本文： | 陈莉双.高中英语教学模式中"听"的输入模式的探讨[J].实验教学与仪器,2008,25(7). |
| 作者姓名： | 陈莉双 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市第二中学,412000 |
| 摘 要： | 利用多媒体进行"听读"促"说写"的高中英语讨论式教学模式是我市高中英语教师多年来一直研究与探讨的一个重要课题,它以新大纲和新课标为理论依据,参照"任务型教学"模式.以大量的听读(信息输入)来促进说写(信息输出)‘能力的提高,通过课外预习、课内讨论等形式为口语和书面语的准确流利和多样化的输出储存"能量"和积累"素材"奠定了基础. |
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