中国古代思想精华与现代大学理念的结合

中国古代思想的精华在今天仍然有非常大的存在价值和理论指导意义,古今融通、中外互解,向来是学术理论界所追求的最高境界。这首《教风行》以诗歌为形式,其内容则是高等教育理论,并且是站在文化高度看待大学教育中的教师角色及其行为即教风的理论。