让化学课堂在轻松愉悦的氛围中精彩纷呈 |
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引用本文: | 张存琴.让化学课堂在轻松愉悦的氛围中精彩纷呈[J].考试周刊,2013(17):128. |
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作者姓名: | 张存琴 |
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作者单位: | 温州市任岩松中学,浙江温州,325060 |
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摘 要: | 作为《普通高中化学课程标准》理论根基的建构主义,它的核心观点是知识的建构,它认为知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的情景下,借助于教师或同学的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构获得的。本文从甲烷结构的确立和铜锌原电池的实质入手分析如何创造轻松愉悦的课堂氛围。
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关 键 词: | 化学教学 甲烷结构 铜锌原电池 |
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