摘 要: | 随着素质教育的不断深入,“主动发展”的教改课题应运而生。“主动发展”就是最大限度地调动学生的积极性和主动性,使学生全面参与教学过程,从而达到“教是为了不需要教”的目的。要让学生主动发展,教师从学生心理入手,激发和培养学生的兴趣和爱好,营造愉悦的课堂教学氛围。小说单元教学,篇幅长,容量大,而教学课时又很紧。如何让学生掌握鉴赏小说的技巧,学有所获,又能保证完成教学内容,关键就是要打破过去“一言堂”的教学模式,让学生做课堂主角,教师适当地引导、点拨和深化,做穿针引线的配角。过去,在课堂提问题的程序上,往往遵循着教师发…
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