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谈《电子技术》课程课堂教学的教学设计
作者姓名:黄新民
作者单位:湖南省邵阳职业技术学院,湖南,邵阳,422004
摘    要:课堂教学是进行知识传授方式中一种很重要的教学模式,《电子技术》这门课程的知识点多且较为抽象,如何让学生轻松地掌握这些知识点,很好地理解课程中的原理性内容.针对这一问题解决,文章进行了探讨和实施,并取得较好的效果.

关 键 词:电子技术  课堂教学  教学设计  教学氛围
文章编号:1671-5969(2007)12-0096-02
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