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分类号
杂志ISSN号
谈《电子技术》课程课堂教学的教学设计
作者姓名:
黄新民
作者单位:
湖南省邵阳职业技术学院,湖南,邵阳,422004
摘 要:
课堂教学是进行知识传授方式中一种很重要的教学模式,《电子技术》这门课程的知识点多且较为抽象,如何让学生轻松地掌握这些知识点,很好地理解课程中的原理性内容.针对这一问题解决,文章进行了探讨和实施,并取得较好的效果.
关 键 词:
电子技术
课堂教学
教学设计
教学氛围
文章编号:
1671-5969(2007)12-0096-02
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