关于素质教育评价的若干问题思考

本文在传统教育评价与现代素质教育评价对比基础上围绕素质教育的评价思想、评价效度、评价主体、评价模式的特征对素质教育如何进行全面评价，促进素质教育实施，提高全体学生的全面素质，进行了探讨。以促进素质教育评价、激励、导向、反馈、校正机制的形成。