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信息技术与课程整合之我见
引用本文:张建香,高建宁.信息技术与课程整合之我见[J].宁夏教育,2005(12):59-60.
作者姓名:张建香  高建宁
作者单位:海原县西安镇中心学校;源原县兴仁镇中心学校
摘    要:整合指的是一个系统内各要素的整体协调、相互渗透、并使系统各个要素发挥最大效益。信息技术与课程整合,是将信息技术有机地融合在各学科教学过程中,使信息技术与学科课程结构课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分,以便更好地完成课程目标,并提高学生的信息获取、分析、加工、交流、创新、利用的能力,培养协作意识和能力,促使学生掌握在信息社会中的思维方法和解决问题的方法。

关 键 词:信息技术与课程整合  课程内容  课程实施  整体协调  相互渗透  教学过程  课程结构  课程资源  课程目标  信息获取
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