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| 贴近教师,立足教师成长开展教研 | |
| 作者姓名： | 刘琍琍 |
| 作者单位： | 南昌市十字街小学 |
| 摘 要： | 要振兴学校,首要任务是要振兴教师,引导教师专业化成长。只有当越来越多的一线老师来研究、反思自己的教学工作,并不断把教师个人经验转化为集体的财富,教师的教学质量才能得到普遍提高,学校的教学质量才能得到整体提升。校本教研应当贴近教师,要在他们原有的基础上开展教研,引 |
| 关 键 词： | 教师 校本教研 教学理念 课堂教学 集体研究 对比教学 示范教学 |
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