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| 谈内隐知识与教师教育 | |
| 引用本文： | 查仲春,高东.谈内隐知识与教师教育[J].中国成人教育,2005(12):107-108. |
| 作者姓名： | 查仲春 高东 |
| 作者单位： | 泰山学院,泰山高等职业学院 |
| 摘 要： | 一、内隐知识的主要特点及基本功能所谓内隐知识,是相对于外显知识而言的。前者指高度个体化、难以形式化或难以与他人沟通共享的知识,它通常以个人经验的方式存在着,难以用文字、语言、图像等形式表达清楚;后者则是指能够在个体间以一种系统的方法加以传递的、客观有形的知识, |
| 关 键 词： | 内隐知识 教师教育 外显知识 个人经验 个体化 结构化 文字 语言 |
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