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| 点燃学生创新的火花 | |
| 引用本文： | 曹洪娥,曹增月.点燃学生创新的火花[J].华章,2006(7). |
| 作者姓名： | 曹洪娥 曹增月 |
| 摘 要： | 培养学生的创新精神和实践能力是新一轮课程改革的主旋律。其目的是发展人的创造性,培养具有良好素质的创造型人才。因此,在教学中要特别注重培养学生的创造思维和能力,为学生将来的发展奠定基础。一、激发学生的兴趣,提供学生创新发展的动力1.让学生领略教材的乐趣。研究表明,如果把学习兴趣的诱发与教学媒体画等号,而忽视教材自身因素的挖掘,学生的学习兴趣难以持久。因此,必须重视教材乐学因素的挖掘和运用,发挥教材对学生的吸引力。如利用具体形象的写景文,引导学生想像画面,让他们享受游名胜、观风光的乐趣,体会语言文字对自然风光的描… |
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