高校年鉴编撰工作中的问题探析

本文以《长江师范学院年鉴》为例,系统分析高校年鉴编撰中存在的问题并对产生问题的原因进行了深入探究,对提高高校年鉴编撰水平,提升年鉴的工具书作用具有积极意义。