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| 《灯下漫笔》教学设计 | |
| 作者姓名： | 侯学平 |
| 作者单位： | 河北三河市第一中学 065200 |
| 摘 要： | 【教学设计】1．知识目标。理解鲁迅的“即时”智慧(又称作“当下”的智慧。即是说,他能够从一件小事入手,引申出有价值的思想观点来),由小及大,由事入理。2．能力目标。(1)培养学生以小见大、善于观察生活、思考生活的能力。(2)培养学生抓住关键语句品味鉴赏语言的能力, |
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