语文课堂教学的导入与激趣 |
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引用本文: | 许咏华.语文课堂教学的导入与激趣[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2006,28(4):141-143. |
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作者姓名: | 许咏华 |
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作者单位: | 益阳市资阳区教师进修学校,湖南,益阳,413001 |
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摘 要: | 导入是引导学生登上知识宫殿的台阶,是课堂教学中不可或缺的重要环节。因此设计好的导入语是非常重要的。好的导入,出神入化,婀娜多姿,富有艺术魅力,对拓宽学生思路、陶治学生审美感受,激发学生兴趣,提高课堂教学效果,具有重要作用。
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关 键 词: | 语文 教学 导入 激趣 |
文章编号: | 1009-4482(2006)04-0141-03 |
收稿时间: | 12 9 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005年12月9日 |
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