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| 中学物理教学需要创造性思维 | |
| 作者姓名： | 顾文权 |
| 作者单位： | 雪浪中学; |
| 摘 要： | 在中学物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课改的主要目的之一。那么,在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢?笔者认为可以通过激发学生兴趣、鼓励学生提问、训练学生的发散思维和联想能力、展开科技兴趣活动等几条途径来实施。1设计教学情景,激发学习兴趣兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力。为了使学生能从旁观者、被动的接受者变成能积极主动地参与教学过程的主体者,教师 |
| 关 键 词： | 发散思维 教师 引导学生 培养学生 创造潜能 中学物理教学 创造性思维能力 |
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