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数学小组合作学习探微
引用本文:殷向东.数学小组合作学习探微[J].教育实践与研究,2001(2):39-41.
作者姓名:殷向东
作者单位:江苏省东台师范学校,江苏,东台,224200
摘    要:综述小组合作学习的内涵及理论,介绍数学小组合作学习实施的步骤及原则,总结数学小组合作学习的教学启示。

关 键 词:小组合作学习  实施步骤  数学教学  主体地位  教学目标  建构主义  问题情境  中小学
文章编号:1009-010X(2001)02-0039-03
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