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浅谈对《科学》新课程的理解
引用本文:陈文彬.浅谈对《科学》新课程的理解[J].中国科教创新导刊,2009(6):21-21.
作者姓名:陈文彬
作者单位:乐清市城北中学,浙江乐清,325600
摘    要:很多人(包括一些学校领导和教师)并不十分理解,他们只是从表面上认为:这是一门将原来的中学物理、化学、生物和自然地理几个学科合并在一起的新课程,诸如一个拼盘似的,教学内容与传统的分科教学没多大的区别。笔者结合自己的多年教学实践,浅谈下对《科学》新课程的了解与认识。

关 键 词:科学  新课程  理解
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