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| 编辑出版专业专科生校对学课程教学模式初探 | |
| 引用本文： | 庞丹丹.编辑出版专业专科生校对学课程教学模式初探[J].广西教育学院学报,2009(2). |
| 作者姓名： | 庞丹丹 |
| 作者单位： | 广西教育学院杂志社,广西,南宁,530023 |
| 摘 要： | 校对学是高等专科学校编辑出版专业的核心课程,其教学模式应在传统授课模式基础上,重视理论与实践相结合,采取多样化的教学手段和方法,从而调动学生学习的积极性、主动性,提高教学质量. |
| 关 键 词： | 专科生 校对学 教学模式 |
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