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巧用活用课文注释
引用本文:王赛云.巧用活用课文注释[J].中学语文(读写新空间),2006(7):73-74.
作者姓名:王赛云
摘    要:任何一种版本的中学语文教材,课文注释部是其中的一个有机组成部分,是不可缺少的课程资源,也是学习中容易被忽视的部分。从课文注释的内容来看,可以概括为以下几类:1.介绍课文的出处、作者、写作背景。2.词语注音、解释。3.课外知识性补充注释。《中学语文教学大纲》指出:注释是为了帮助学生读懂课文,提高学生的自学能力。充分发挥这些资源在语文课堂上的工具作用,不仅能帮助学生掌握落实词语、拓展知识,而且能培养学生的质疑探究能力。巧妙得当地运用这些注释知识,对提高深堂教学效率大有帮助。

关 键 词:课文注释  中学  语文  教学大纲  课程资源  知识性  写作背景
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