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| 京沪2010年教育发展战略目标与举措之比较 | |
| 引用本文： | 尹玉玲.京沪2010年教育发展战略目标与举措之比较[J].北京教育(高教版),2005(4):7-9. |
| 作者姓名： | 尹玉玲 |
| 作者单位： | 北京教科院教育发展研究中心 |
| 摘 要： | 根据北京市 2004 年 4 月教育大会上形成的 《中共北京市委、市政府关于实施首都教育发展战略,率先基本实现教育现代化的决定》和《首都教育 2010 发展纲要》文件精神,以及上海市教科院关于《做大、做强、做活上海教育,推动经济社会新一轮发展》的理论研究成果,本文特对这两大城市 2010 年教育发展战略进行比较分析,从而找出两地的差异与特点,为实现教育新的历史跨越目标而互相学习,互相促进。一、京沪各自提出 2010 年教育发展战略的背景北京为全面实施科教兴国和人才强国战略,充分发挥北京教育在全面建设小康社会、实现首都现代化和“新北… |
| 关 键 词： | 2010年 发展战略目标 教育发展战略 2004年4月 举措 中共北京市委 理论研究成果 教育现代化 文件精神 发展纲要 首都教育 上海教育 经济社会 比较分析 历史跨越 互相促进 市政府 上海市 大城市 学习 |
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