| 摘 要： | 最近,我在班上组织学生举行了一场别开生面的比赛——夸姓比赛,即让学生夸一夸与自己姓氏相同的古今中外的名人,可背一背他们写的诗,讲他们的有关故事,简要介绍他们的事迹。学生在课上引经据典,积极发言。整堂课气氛活跃,妙趣横生,充溢着浓浓的文化氛围。在正式比赛前一周,我要求学生先用多种方式查找自己的姓氏起源,可以上网搜查资料,也可以去图书馆查有关百家姓起源的图书。再问一问自己的爸爸妈妈,当初你的爸爸妈妈给你起的名字有哪些意义。然后再搜集一些与自己同姓的历代中外名人和他们的简要事迹。我宣布正式比赛时间后,全班都忙着查找资料,搜集信息,一个个忙得不亦乐乎,我看在眼中,喜在心上。正式比赛的时间转瞬即至,班上的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,不少人手里还拿着搜集到的资料,看样子准备工作做得不错。在正式比赛之前,我先让学生自由说一说,相互介绍一下,父母亲为自己起名的寓意。还没等话说完,孩子们已是争先恐后上台了。首先上台的是陈宇,他推了推架在鼻梁上的眼镜,不紧不慢地说:“我姓陈,叫陈宇,宇指的是无限的空间,爸爸希望我能胸怀国家,放眼世界,像大鸾一样,在广博的天地里一展身手,鸾翔宇内。”话刚说完,一阵掌声响起……“我叫张哲,哲是智慧的...
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