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让学生自主学习成为课堂的主流

作者姓名：	孙柏泉

作者单位：	江苏江都市国际学校小学部 225200

摘要：	小学数学课堂教学落实素质教育就是教师发挥主导作用,切实地把学生当作学习的主人,让学生这一
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