本科外语教学中渗透心理教育的必要性

心理教育是世界各国都非常重视的问题,我国学校心理教育与世界上许多国家相比,还有很大的差距。有心理障碍问题的大学生的比例呈逐年上升趋势,可见传统的只在心理学课堂上给他们讲授心理学知识是不行的,很有必要加强其他课堂心理学内容的渗透。传统高校心理教育途径有其优势,但是也存在诸多问题。因此,要对如何实施高校本科阶段的心理教育进行探讨。