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初中历史课堂应努力实现粗放型向集约型转变
引用本文:张凤侠.初中历史课堂应努力实现粗放型向集约型转变[J].中学教学参考,2010(33):37-38.
作者姓名:张凤侠
作者单位:江苏丰县孙楼初级中学,221716
摘    要:粗放型教学模式的主要特点是较高的时间消耗和较低的教学效果,而集约型教学模式则恰恰相反。审视时下的减负热潮,只有推崇低耗高效的课堂教学模式,才是到达成功彼岸的捷径。笔者围绕平时的教学实践,对集约型教学模式谈几点感想。

关 键 词:集约型  粗放型  历史课堂  课堂教学模式  初中  教学效果  教学实践  减负
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