学习怎样变成学生的需要——由杜郎口中学的课堂＂展示活动＂引发的思考

透过杜朗口中学的课堂展示活动，可以发现，要使学习变成学生的需要，课堂教学应发生三种变化：变师道尊严为师生平等；学生成为学习的主人、主体和主角；学习与学生的兴趣爱好、生活实践、知识空间、人生理想相联系。