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浅谈初中班级小组合作管理研究
引用本文:
蓝潘瑾.浅谈初中班级小组合作管理研究[J].大观周刊,2012(31):227-227.
作者姓名:
蓝潘瑾
作者单位:
上林县澄泰一中,广西上林530500
摘 要:
小组合作学习是理想课堂教学中应用得最多的一种学习方式,它有助于激活学生的主动性、创造性,培养学生的团队合作精神和竞争意识,发展学生交往与审美的能力。本文探讨了关于小组合作学习的组织和管理.希望达到抛砖引玉之功效。
关 键 词:
小组合作学习
管理
方法
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