试论初中英语教学中文化意识的渗透与培养 |
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引用本文: | 渭芝兰.试论初中英语教学中文化意识的渗透与培养[J].大观周刊,2012(31):281-281. |
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作者姓名: | 渭芝兰 |
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作者单位: | 青海省海南州贵德县民族寄宿制学校,青海贵德811700 |
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摘 要: | 语言是文化的载体,任何一种语言的背后都隐含着使用该种语言的民族长期的文化底蕴,而英语教学就是一种语言教学。这就要求英语教学要把语言和文化有机地结合起来,二者同步发展,并采取对比的方法,结合语言教学的内容,适时地介绍汉英文化在价值取向、思维方式、国民性格、礼仪习俗、家庭模式等方面的差异,提高学生的文化素养。本文着重阐述如何在初中英语教学申进行文化意识的渗透与培养。
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关 键 词: | 英语教学 文化意识 渗透与培齐 |
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