浅谈中学语文课堂讨论的实效 |
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引用本文: | 董会清.浅谈中学语文课堂讨论的实效[J].大观周刊,2012(32):261-261. |
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作者姓名: | 董会清 |
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作者单位: | 河北省雄县张岗乡中学,河北雄县071800 |
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摘 要: | 课堂讨论则既能调动学生学习语文的积极性,又能发挥学生之间的互补作用,为学生创造主动参与的机会,尤其对一些语文水平不高、性格内向的学生,课堂讨论为他们提供了一次次与他人交流、合作、竞争的机会,既锻炼了他们的胆量,又提高了他们的语文水平.
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关 键 词: | 课堂 语文 实效 |
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