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分类号
杂志ISSN号
再议按分数排学号
作者姓名:
顾通达
作者单位:
浙江慈溪教师进修学校
摘 要:
日前听人说起,某校的学号是根据学生入学时的测试成绩排的,听了以后感到很是不解,于是将此事说与周围人听,没想到此事并不是个别的现象,他们早已见怪不怪.有一位母亲说,她孩子(小学三年级)的班下个学期也要根据考试的成绩编排学号.这不由得使我陷入深深的思考之中.
关 键 词:
分数 学号 学习成绩 形式主义 非智力因素 厌学情绪
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